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【集運倉客服】被武大錄取是我一生最幸運的事
發佈時間:2021-06-28 10:03  作者:  來源:校友事務與發展聯絡處  閲讀:

出品:武漢大學學生微愛珞珈愛心協會

策劃:劉丹、金秋

採訪/主筆:付慧子、張世琪、覃蘭倩、朱泓諭、鄭宇

櫻頂的青色琉璃輝映着韶華夢想,東湖的金色水波閃爍着青春樂章。

暑往寒來,流年如光。曾經颯爽的軍訓迷彩裝,如今莊重的畢業學士服。

梅操電影落幕散場,櫻花記憶嵌印在青春長廊。不變的是,口中的吟唱:今朝多磨礪,明日作棟樑。

又是一年畢業季,我們採訪了四位優秀的珞珈學子。他們或潛心學術,或熱心公益,或服務校友,或投身選調。

生就珞珈風骨,學成楚才賢良。一起來聽聽他們的畢業故事吧。


靈魂要自由而獨立,奉獻要熱忱而温暖

姓名:朱靜宜

專業:文學院人文科學試驗班

年級:2017級本科生

經歷:支教/志願服務

“武大用它的美教會我去留心這個世界的美好。我希望以後武大能培養出更多自由而獨立的靈魂,正直而澄澈的精神。”——朱靜宜

我就讀的是人文科學試驗班,因為是我們學院設置的最後一屆了,所以多多少少會有一種被歷史記載的感覺。我們這個專業需要學習文學、哲學、歷史三個方面的知識,我最喜歡的是文學,因為文學構築了一個不一樣的世界,一個精神家園,一些現實中不能安放的東西都可以在那裏找到棲身之所。

大學四年所學的東西很大程度上改變了我的思維方式。比如前段時間我受網絡影響,產生了身材、外貌焦慮,但當我學得越多,我就會不斷去反思。然後發現在某種程度上,社會在塑造你的思想、三觀,導致我們很容易隨世俗之流,當別人看重外貌的時候,你也會看重外貌,從而對自己有產生很多懷疑,但是要學會思考,你可以是獨立自由的,保持自己的主體性。

回顧大學生活,我的畢業論文導師李松對我的影響很大,他嚴謹、細緻的學者風範讓我十分敬佩。據説他經常8點就到振華樓,一直到深夜才回家,現在已經發表130多篇論文了。在與李老師的交流過程中,我發現他總是對生活充滿了熱情,對待周圍的人和事有温度、有愛心,我希望自己未來也能成為像李老師這樣的人。

除了學習,大學生活最大的色彩應該來自志願活動。大一的時候參加了三川彩虹行動,去青海給高中生進行輔導,時間1個月;還參加了華文課,曾經去泰國教外國人學中文,今年暑假我還會參加種太陽支教活動。

當時選擇支教是憑着一腔熱血的,還記得大一報名的時候,我洋洋灑灑寫了近1萬字的感想。入選後,選拔官跟我説,我入選的主要原因就是感想寫得很多,他被震撼到了。

支教經歷中,有很多事情都給我留下了很深的記憶。去青海支教是我第一次以老師身份接觸學生。去到那裏我才知道,很多學生下課之後就要回家做農活,基本不會課後再學習。為了幫助孩子們更好地消化知識,我反覆向他們強調默寫的重要,後來漸漸地開始有同學放學留下,在牆邊背書,願意在放學後拿出一些時間鞏固當天所學。我突然意識到自己是可以有一些影響力的,可以輻射到孩子們的行動、態度上,有一種立竿見影的成就感。

參加這麼多志願活動,有兩點收穫讓我覺得特別珍貴:一是讓我看見了更多的人,體察到更多的事,開拓了眼界,自己原本有些狹隘膚淺的觀念就會打開;二是有了更多的責任感。志願活動去的都是相對貧困邊遠的地區,瞭解到那裏人們的艱辛,也聽到過到他們對未來生活的憧憬。“做點力所能及的事情,去幫助他們或者改變些什麼吧”,這樣的想法就自然而然地植入到心中。

在武大的四年,感覺我的性格也慢慢被“武大化”了,武大用它的美教會我去留心這個世界的美好,比如週五晚上的梅操電影。跟同學一起聚在梅操上,有人自己帶着小板凳,也有人坐在後排凳子上,有人帶上零食邊吃邊看,有人只是被電影的對白吸引過來,瞅上幾眼便又匆匆去上課了……這讓我覺得很有煙火氣、很真實。這樣的場景可能這輩子不會再有了。

本科四年的故事即將畫上句點,感恩與武大的相遇。值此畢業之際,真誠祝福母校,以自身的歷史學養,堅持澄澈正直的精神,培育一代代思想獨立、靈魂自由的學子,信念不滅,如松柏長青。


為校友服務,感受武大擔當

姓名:潘博

專業:法學院

年級:2018級碩士生

經歷:武漢大學學生微愛珞珈愛心協會第一屆成員

“武大校友一直都是武漢大學重要的組成部分,他們在社會各個領域以優秀的表現向我們展示着武大人的擔當與風采,值得作為後輩的我們學習效仿。”——潘博

2017年,我有幸加入了剛剛成立的武漢大學學生微愛珞珈愛心協會(內部暱稱“小柚子”)。那一年,“武漢大學校友總會”微信公眾號正式啓動,為廣大校友和母校之間開闢了一個服務、溝通的新媒體平台。我參與成為運營的一份子。

小柚子這個團隊雖然人數不是特別多,但是充滿活力,來自天南海北的武大學子,為了一個共同的目標團結在一起。特別是公眾號剛剛開通的幾個月裏,大家為了爭取原創資格,堅持日推多條,選題、寫稿、拍圖等等雖然辛苦,但有種在共同戰鬥的感覺,到現在都覺得是特別有成就感的一段經歷。

在小柚子團隊期間,我還有得以有機會拜訪了地方校友會,有幸和多位優秀的校友前輩當面交流。在訪談過程中,校友們每每講起他們的武大時光,眼裏總是帶着光的,能感觸到校友們對武大校園記憶的珍視,對母校武漢大學的熱愛。在這次抗擊新冠疫情的戰鬥中,廣大海內外校友捐款捐物,支援武漢,支援母校,這種對母校的愛更是淋漓盡致地體現出來。

“武大學子的根不管植於何處,總會有一支伸向珞珈山。”在珞珈校友傳媒團隊的經歷,讓我更加深刻地體會到這句話的的意義,能成為校友服務隊伍的一員,我感到十分光榮。

在我看來,社團經歷對於正在成長的青年學生來説是很有意義和價值的。主題講座中老師們現身説法,講述自己在大學學習成長的經歷,為同學們思想上、學習上、生活上提供指引或具體建議,我作為聽眾受益匪淺;在暑期實踐中,正是和校友們的溝通交流讓我感受到了武大情懷,更加熱愛母校,更加珍惜自己在武大的美好時光。

同樣,作為活動的組織和參與者,我鍛鍊了文案寫作能力、新聞攝影能力、人際交往能力和組織活動能力,能夠順利地完成自己負責的社團工作。這類素質的提升僅僅在課堂上無法獲得的。

本科加上研究生,我在珞珈山下度過了難忘的七年,經歷了很多,收穫了很多。四年本科生活整體是歡快輕鬆的,充滿着絢爛的色彩,在這期間我初步完成了從少年到青年的轉變。碩士階段我轉學法律,跨學科的學習拓寬了我的視野,課程任務的完成促使我在思考深度方面有了顯著的提高。如果有什麼是我最大的收穫,那就是對未知領域的好奇、對知識與哲理的熱愛。

然而三年研究生生活也是苦澀、單調、掙扎的,法律的嚴謹、課程任務的繁雜、司法考試與奔波求職,一關接着一關,只能繃着勁兒衝過去。如果説有什麼是我最大的收穫,那就是持續性壓力對個人心性的磨礪吧,抗壓能力更強了。

轉眼間到了陽光燦爛的夏季,時隔很久帶着輕鬆的心態在校園裏漫步。感謝母校為我們提供了開放包容的校園氛圍、豐富多樣的校園活動,感謝學校對我的培養。東湖之濱,珞珈山上,日日夜夜,永遠愛你。


人生仍在繼續,學習尚未停止

姓名:塗超虎

專業:印刷與包裝系

年級:2017級本科生

經歷:曾任微愛珞珈愛心協會主席團成員

“四載苦讀不分春秋冬夏,學業有成此去揚帆遠航。”——塗超虎

小時候,我家隔壁的堂哥考上了武大,在我們那種小地方引起轟動,周圍人都鼓勵我向堂哥這種“別人家的孩子”學習,這是我第一次知道武大。所以進了高中之後,我就把武大選定為自己的目標院校。聽堂哥説起過絢爛的櫻花,古樸的建築,我想,未來要是能在這樣的環境中學習肯定是一件很美好的事。

當時成績不是很好,我還特意買了一些武漢大學的明信片放在桌上鞭策自己。成績剛出來時以為錄取不了,幸運的是,通過自強計劃,我作為武大在河南的最後一名被錄取。

我就讀的是印刷工程專業,為了培養同學們的藝術鑑賞能力,專業開設了攝影、畫畫之類的課,除此之外,還有編程、數字圖像處理、網頁設計開發課程等,上課注重理論,課後注重實踐。

除了學習,大學中我也參加了很多社團活動。印象比較深的一次是微愛珞珈舉辦的一場公益社團愛心沙龍,當時還是部委,全程參與了籌備,圓滿地辦好一場活動,內心的滿足感油然而生。當時部長説過最多的一句話就是,不會就去學。這句話我之後一直記在心裏,以後再遇到困難,我首先想到的都是自己解決。

再有,大學期間參加比較多的就是志願服務活動了:去福利院看兒童,去老年大學教老人使用電子設備,櫻花節引導醫護人員;我親眼看到過脣齶裂兒童的痛苦,我也在網上看到過飢餓的非洲小孩瘦到皮包骨頭。我更加懂得了要珍惜眼前的生活,同時也希望儘自己的力量去幫助到別人。

回想大學四年的生活,我自認為還是過得非常充實的,能被武漢大學錄取真的是我人生中最幸運的事了。

本科四年,我參加了社團和學生會,培養了自己的素質和能力,又成功完成了自己的學業,獲得了專業知識;既經歷過失敗的悲傷,又經歷過成功的喜悦;既見識到了未來的廣闊,又明白自己現在的不足。

大三下的暑假,我開始準備考研,考研於我而言是一個很不錯的經歷,它讓我的作息規律了,也提高了自控力。人生中的大考不多,對我來説除去高考就是考研了,做一件為自己人生奮鬥的事,也算是人生的一個轉折點。

人生仍在繼續,學習尚未停止。四載苦讀不分春秋冬夏,學業有成此去揚帆遠航,祝我們每個畢業生前程似錦。


投身選調,書寫家國情懷

姓名:葉盛

專業:政治與公共管理學院行政管理

年級:2018級碩士生

畢業去向:選調生

“在祖國的大地上紮根成長,牢記家國情懷,奮發積極有為,待到珞櫻繽紛時,我們與櫻花共繁榮。”——葉盛

為什麼選擇成為一名選調生,這是即將畢業回到家鄉成為基層工作人員的我最經常被人問起的問題。

不僅是因為自己學習的是行政管理專業,還因為作為地地道道的“農村娃兒”,我對基層的情況有着深刻的印象與瞭解。

本科期間,我參與了許多社會實踐活動。曾隨學校團隊去往江西、青海、湖北三省的一些地級市,參與到國務院扶貧辦與南昌大學共同組織的國家精準扶貧第三方評估活動。

在調研中,我們按着抽取的名單在引導員的指示下找到一家農户時,這户人家只有一位老人在家,年輕的一代外出謀生路,只留下這位近七八十歲的奶奶一個人守着這間破舊的房子。我特地為這位老人拍了張照,當時奶奶坐在廚房一個小凳子上,背後是滿垛的柴火。奶奶在這張照片裏看我的眼神,我至今忘不了。每每想起她,我都有一種愧疚不安,又有一種責任和使命感。我自己一定要做些什麼來改變這一切。

來到武大後,武大對思想政治教育的建設、對學子家國情懷的培育在無形中深深地影響着我。在就業方面,無論是學院還是學校,都比較重視選調生這一方向,學校也成立了一些關於選調生基層就業的社團組織,比如選調生髮展研究會等等,鼓勵學生投身基層實踐,學以致用。

無論是從我專業的角度,還是我自身的經歷體會,都讓我對為人民謀利益、為社會解決問題的公職人員有一種嚮往與追求。這讓我最終選擇了成為一名選調生。

選調生不僅意味着是“飯碗”,更多的是要願為人民做貢獻、為基層發展奉獻自己的理想與初心。大浪淘沙浮華褪,當選調生政策紅利消退、報考的浪潮褪去,剩下的就是個人的初心抉擇。

研一暑假,我作為實踐隊的成員同院裏的領導、老師一起探訪了我們在中西部地區工作的選調生校友們,通過交談“他們在做什麼、他們的初心、他們為什麼能堅持下去”,我親身體驗了駐村的實際情況,他們的初心和精神令我震撼與感動。在調研中目睹的基層現狀讓我不斷堅定為人民服務,投身基層工作的初心;在實踐活動中練出來的“接地氣”,讓我站在百姓的角度上為他們歡喜、憂慮和行動。

我希望更多有志於報考選調生的同學能夠真正瞭解學校、國家對於選調生的定位與期望,真正意識到自己應該懷着什麼樣的初心去做好一名選調生。

在武大,我同樣有幸遇到了優秀、負責的導師,無論是在學習上還是生活中,都受益匪淺。學習之餘,我也參與了眾多校園實踐活動,做了不少學生工作。我在校時組織舉辦了武漢大學第二屆研究生心理健康節,在這個過程中,與不同院系的協調、活動的策劃案制定及宣傳等方面的工作處理,對自己的組織協調能力、溝通能力和公文寫作能力都有很大提升。做學生工作沒有過多影響我的科研與學習,反而增進了我的自信,讓我不懼挫折困難,勇敢嘗試新的征程。

我很慶幸能在過去的三年裏有這樣一段在珞珈山求學的時光。每一個清晨初升的紅日,每一個寂靜的夜晚,每一次忙碌……我在這裏,為爭取每一次成長機會而努力過,為自己的目標而奔跑過,在這裏我遇到了更好的自己,成為了更優秀的人。

畢業在即,從象牙塔中走出去,走入社會,我最大的期待就是儘快轉變自己的角色,擺脱書生氣息,真正沉下心來深入基層、深入羣眾,在基層中鍛鍊成長,不斷增強與羣眾溝通、為羣眾辦實事的能力,讓自己成為一名合格的“公僕”。

對於未來的自己,我想説:挫折不足懼、失敗不應餒,初心不忘攻難關,砥礪磨練再前行。讓青春之光綻放在基層第一線,讓男兒熱血盡付於祖國發展建設中。我希望我和每一個武大人一樣,在祖國的大地上紮根成長,牢記家國情懷,奮發積極有為,待到珞櫻繽紛時,我們與櫻花共繁榮。

(編輯:肖珊)

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